Avaliação Fonoaudiológica de Linguagem Oral e Escrita

Por volta de 6 ou 7 anos, quando se inicia o processo de alfabetização, a avaliação fonoaudiológica é essencial para identificar dificuldades no campo da linguagem oral que podem comprometer leitura e escrita, impactando no desempenho escolar.

Nessa idade, espera-se que a criança não tenha mais trocas na fala; possua vocabulário, estrutura gramatical e habilidades de comunicação adequados – qualquer dificuldade em um desses subsistemas pode interferir no aprendizado da leitura, compreensão de textos, ortografia e produção textual.

A avaliação inclui aplicação de testes e atividades específicos para cada idade, onde o fonoaudiólogo observa como a criança compreende, organiza e expressa ideias, bem como seu desempenho em leitura e escrita, possibilitando um plano de intervenção personalizado para potencializar suas habilidades comunicativas e acadêmicas.